بررسی خودروهای مدرن ۲۰۱۰

 

اگر شما قصد خرید یک خودروی ۳۰ هزار دلاری داشته باشید با گزینه های زیادی روبرو هستید که باید بهترین آن را انتخاب نمایید . در این محدوده ی قیمت شرکت نیسان با مدل جدید ماکسیما که مجهز به موتور پرقدرت V6 - جعبه دنده ی CVT و دارا بودن یکی از بهترین شاسی های خودروهای دیفرانسیل جلو - حضور دارد . و در همان محدوده ی قیمت پونتیاک GT جدید با یک موتور بزرگ V8 - گیربکس 6 سرعته اتوماتیک و یک پلاتفرم بزرگ حضور دارد .

هر دو خودرو جادار هستند - هر دو سدانند ; یکی از آن ها قرن بیست و یکمی است و دیگری دارای ساختاری متعلق به اواخر قرن بیستم میباشد . کدام یک از این دو بهترین انتخاب با توجه به رقم پرداختی شماست ؟؟ 

مدل ممتاز این خودرو با موتور 5/3 لیتری V6 و پسوند SV عرضه میشود که رینگ های 19 اینچی برای آن یک آپشن است .

مدیر استراتژی شرکت نیسان " مارک پری " در مورد ماکسیما گفت : " در آغاز مراحل توسعه ی این خودرو قرار بود که سیستم انتقال قدرت به عقب در نظر گرفته شود ولی با گذشت پروژه مهندسان بر سر به کارگیری پلاتفرم D که در آلتیما نیز مورد استفاده قرار میگیرد به توافق رسیدند چرا که کابین بزرگتر و وزن کمتری دارد " .

پری در ادامه افزود : "‌ هندلینگ این خودرو بسیار خوب است بنابراین ما به یک خودروی دیفرانسیل عقب نیاز نداریم "  .

اما در مقابل ساخته ی جدید استرالیایی ها یعنی G8 تعلق خاطر عمیقی به سیستم انتقال قدرت به عقب دارد .  این خودرو بر روی پلاتفرم " زتا " ی هولدن کومودور ساخته شده است و در حالی که موتور v6 نیز در دسترس بود مدل G8 GT از یک موتور 6 لیتری V8 استفاده میکند . این خودرو با این موتور از قیمت پایه ی 29995 آغاز میشود .

با اضافه کردن :‌ گرم کن صندلی - صندلی های چرمی ( همانند ماسیمای SV) همراه با پکیج اسپرت ( فقط 900 دلار برای رینگ های آلیاژی 19 اینچی - تایرهای تابستانی بریجستون - پدال های فلزی و فرمان چرمی ) شما فقط 31485 دلار پرداخته اید ! ( یعنی فقط 1850 دلار هرینه ی این مقدار آپشن !! ) . پونتیاک G8 GT با 361 اسب بخار پتانسیل بیشتری نسبت به ب ام و 550  59275 دلاری دارد .

کنار هم ; ماکسیما و پونتیاک ; هر کدام تعریف خاصی را از واژه ی " اسپرتی " ارایه میکنند .

ماکسیما قلمی تر ; روان تر و مدرن تر به نظر میرسد . G8 بلندتر و پهن تر است ; نزدیک به 5/3 سانتیمتر . چهره ای نرم تر دارد و بیشتر شبیه یه یک رنده ی پنیر است . دختران گروه ما ( منظور مجله ی موتور ترند است سوء تفاهم نشود !! ) از این خودرو به طور خاصی متنفر بودند . در کل چهره ی G8 عضلانی تر و پرخاشگر از رقیب دیگرش بود .

هر دو خودرو اتومبیل های روزمره ی مناسبی برای صاحبانشان هستند . اتاق بزرگ - راحت و کنترل های ارگونومیک از ویژگی های هر دو خودرو است .

G8 یک لبه ی برجسته در قسمت تکیه گاه سر و صندلی عقب داشت . فضای داخلی این خودرو کاملا جادار است و دو نفر با قد 180 سانتیمتر میتوانند به راحتی در کنار هم بنشینند در حالی که هنوز جای زانوی اضافی نیز وجود دارد .

خریداران ماکسیما میتوانند صندلی های تاشونده ی  40/60 را به صورت آپشن سفارش دهند .

کابین G8 به طور قابل توجهی با چرم پوشیده شده ; مواد با کیفیت و قطعات براق حتی برای یک چنین خودرویی اضافی نیز به نظر میرسند .

کابین ماکسیما صمیمی تر و عاطفی تر است  . داخل این خودرو آراسته و زیباست بدون آن که پر زرق و برق باشد و تجمل خاصی را از خود بروز دهد .

طراحان نیسان کابین این خودرو را با گوشه های نرم و قطعات چرم طراحی کرده اند و این خطوط نرم در نهایت به صفحه ی نمایش که در مرکز  خودرو جای گرفته است ختم میشود ( این در حالی است که نشان دهنده های پونتیاک همانند بازی آتاری دهه ی 70 است ) .

سانروف دوگانه ی نیسان ( که فقط قسمت جلوی آن قابل باز شدن است ) سرنشینان را وادار به شگفتی میکند و لذت وصف ناپذیری را در سرنشینان ایجاد مینماید .

در کل درباره ی کابین نیسان میتوان گفت که اسپرتی است ولی خیلی زیبا نیست .

موتور DOHC 24Valve V6 ماکسیما 290 اسب بخار قدرت را در دور موتور 6400 ارایه میکند . موتور V8 G8 قدرتی برابر 361 اسب بخار را در دور موتور 5300 تولید مینماید . با وجود وزن سنگین تر در حدود 181 اسب بخار نسبت به ماکسیما هنوز اضافه قدرت 71 اسب بخاری این خودرو قابل توجه است . به همین دلیل شتاب سریع 1/6 ثانیه ای ماکسیما در حدود 5/0 ثانیه از پونتیاک کندتر است چرا که پونتیاک ظرف مدت 6/5 ثانیه از حالت سکون به سرعت 96 کیلومتر در ساعت میرسد .

رانندگی با پونتیاک هیجان انگیزتر و جذاب تر است . عرش موتور هشت سیلندر این خودرو در کنار تعویض نرم و روان گیربکس 6 سرعته ی آن لذت رانندگی بالایی را به ارمغان می آورد .

در تست توقف از سرعت 96 کیلومتر ماکسیما 7/5 خط ترمز بیشتری نسبت به پونتیاک داشت .

ماکسیما با سیستم دیفرانسیل جلوی خود توانست کار بزرگی را انجام بدهد . پایداری این خودرو به طور قابل ملاحظه ای زیاد بود و توانست به رقم 85/0 جی دست یابد . بیشتر قدرت این خودرو در دستان راننده است ولی هنوز از لحاظ هندلینگ با یک خودروی ایده آل فاصله دارد . به نظر میرسد اگر نیسان قصد تولید یک خودروی اسپرت واقعی را دارد باید از سیستم دیفرانسیل عقب استفاده کند .

اما بار دیگر G8 خوش درخشید . فرمان پونتیاک به طرز محسوسی نرم تر و روان تر است . در حالی که سیستم پایداری الکترونیکی خاموش است خودرو را تست میکنیم عقب پونتیاک در پیست 8 ( هشت انگلیسی ) شکل ما در حال منحرف شدن از مسیر بود ولی شاسی خودرو توانست تعادل خود را بدست بیاورد و خودرو کاملا تحت کنترل بود .

فاکتور لذت رانندگی قابل مقایسه نیست اگرچه ماکسیما نیز در این مورد قابل تامّل است .

و در این تست G8 تعادل بهتری داشت و به راحتی توانست به رقم 87/0 جی دست یابد .

پایان سخن :

رتبه ی اول : پونتیاک G8 GT

G8خودرویی است سریع - نرم - جادار و با دارا بودن سیستم از کار انداختن سیلندرها در مواقعی که به آن نیاز نیست مصرف سوختی قابل قبول دارد ( 5/15 لیتر در شهر  - 8/9 لیتر در جاده ) . شما با قیمت 30 هزار دلار خودروی اسپرتی بهتر از این اتومبیل نمیتوانید پیدا کنید .

ارسال به

رتبه بندی دانشگاههای دنیا براساس وبومتری در ابتدای ۲۰۱۰

۱۰دانشگاه برتر دنیا
بر اساس رتبه بندی جدید، 10 دانشگاه برتر از میان 6 هزار دانشگاه جهان که بر اساس حجم وب سایت، قابلیت دید، غنای مطالب منتشر شده و پژوهشگران سنجیده شده اند به طور کامل به ایالات متحده آمریکا تعلق دارد. 10 دانشگاه برتر وبومتریک را به ترتیب دانشگاههای MIT، هاروارد، استنفورد، کالیفرنیا برکلی، کرنل، ویسکونسین مدیسن، مینه سوتا، موسسه فناوری کالیفرنیا، ایلینویز و میشیگان تشکیل داده اند در واقع دانشگاههای آمریکا بدون هیچ مانعی تا رتبه 21 جهان را به خود اختصاص داده اند.

رتبه بندی قاره اروپا ؛ انگلیس در صدر

در رتبه بندی قاره اروپا نیز دانشگاههای انگلستان از میان 10 دانشگاه برتر 5 جایگاه را به خود اختصاص داده اند. دانشگاههای کمبریج، اکسفورد، موسسه فدرال فناوری سویس، کالج لندن، هلسینکی، دانشگاه علوم و فناوری نروژ، اوسلو، وین، مادرید و ادینبرگ به ترتیب در 10 جایگاه برتر اروپا قرار گرفته اند. امتیاز این دانشگاهها در سطح جهانی 22 تا 71 اعلام شده است.

رتبه بندی دانشگاهها اروپای شرقی

در بخش اروپای شرقی نیز نام دانشگاههای چارلز، ماساریک، موسکو، جوبلژانا، بوداپست، اتووس لوراند، چک، تارتو،وارسا و دانشگاه بلگراد با امتیاز جهانی 97 تا 299 در 10 رتبه اول به چشم می خورند.
رتبه بندی دانشگاههای آسیا

در رتبه بندی دانشگاههای قاره آسیا، دانشگاههای توکیو، تایوان، کیوتو، هنگ کنگ، تسوکوبا، چنگ کونگ، پکن، سان یات سن، دانشگاه چینی هنگ کنگ و دانشگاه چاو تانگ که رتبه های 24 تا 146 را در سطح جهانی کسب کرده اند. در جایگاههای یک تا 10 قرار دارند.
در آسیای جنوبی نیز کشور هند با رتبه های جهانی 583 تا هزار و 771 تمامی 10 رتبه اول را به خود اختصاص داده است.

رتبه بندی دانشگاههای جهان عرب

در بخش جهان عرب در رتبه بندی جدید وبومتریک 6 دانشگاه از عربستان، دو دانشگاه از مصر، یک دانشگاه از امارات و یک دانشگاه از لبنان در رتبه های یک تا 10 منطقه ای قرار گرفته اند که امتیاز این دانشگاهها در سطح جهانی 197 تا 716 تعیین شده است.

در بخش اقیانوسه نیز تمامی 10 جایگاه اول به دانشگاههای استرالیا با امتیاز جهاین 77 تا 427 اختصاص یافته است.

همچنین در قاره آفریقا دو دانشگاه مصری و هشت دانشگاه از کشور زامبیا 10 رتبه اول را اشغال کرده اند.

جایگاه ایران در رتبه بندی دانشگاههای دنیا براساس وبومتری

اما کشور ایران به دلیل نداشتن هیچ جایگاهی در میان 500 دانشگاه برتر جهان در میان 45 کشور برتر جایگاهی ندارد و 10 رتبه برتر این جایگاهها به ترتیب به کشورهای آمریکا، انگلیس، آلمان، کانادا، تایوان، سوئد، اسپانیا، ژاپن، برزیل و هلند اختصاص یافته است.

همچنین از میان 500 دانشگاه برتر جهان سهم کانادا و آمریکا 180 دانشگاه، اروپا 223 دانشگاه، آسیا 50 دانشگاه، آمریکای لاتین 21 دانشگاه، اقیانوسیه 4 دانشگاه، جهان عرب دو دانشگاه و یک دانشگاه از آفریقا بوده است.

به گزارش خبرگزاری مهر، ایران تنها به دلیل حضور یکی از دانشگاههایش در رتبه 987 جهانی موفق شده است خود را در جدول توزیع رتبه بندی وبومتریک بر اساس کشور در جایگاه 56 قبل از کشورهای جاماییکا، فیلیپین و پورتوریکو و بعد از اوروگوئه و بلغارستان قرار دهد. این کشورها نیز هر کدام از یک دانشگاه با رتبه زیر هزار برخوردار بوده اند.

دانشگاه تهران که در رتبه بندی سال گذشته رتبه 990 را به دست آورده بود امسال با سه رتبه صعود در جایگاه 987 قرار گرفته است. بقیه دانشگاههای ایران دارای رتبه ای بالاتر از هزار هستند.

10 دانشگاه برتر ایران در رتبه بندی وبومتری

 10 دانشگاه ایران که از بهترین امتیاز در این رتبه بندی بهره برده اند به ترتیب دانشگاههای تهران با رتبه 987، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با رتبه 1035، دانشگاه علوم پزشکی تهران با رتبه 1135، دانشگاه صنعتی اصفهان با رتبه 1924، دانشگاه فردوسی مشهد با رتبه 1932، دانشگاه صنعتی شریف با امتیاز 1977، دانشگاه علوم پزشکی شیراز با رتبه 2035، دانشگاه شیراز با رتبه 2160، دانشگاه علوم پزشکی مشهد با رتبه 2350 و دانشگاه صنعتی امیرکبیر با رتبه 2364 اعلام شده اند.

یکی از اهداف اصلی رده بندی وب سنجی یا وبومتریک دانشگاههای دنیا ترویج نشریات اینترنتی، حمایت از دسترسی آزاد به اینترنت، دسترسی به نشریات علمی الکترونیک و سایر دروس دانشگاهی است اما بر پایه تعداد بازدیدکنندگانی که وارد یک سایت دانشگاهی شده اند استوار نشده اند.

نظرات کاربران:

شما هم نظر خود را مطرح کنید:

آشنایی با اتریش

آشنایی با اتریش

اروپا- همشهری آنلاین:
جمهوری اتریش یکی از کشورهای اروپای مرکزی است. قدمت کشور اتریش مدرن به قرن نوزدهم میلادی برمی‌گردد.

این کشور با کشورهای آلمان و جمهوری چک از شمال، اسلواکی و مجارستان از شرق، اسلوونی و ایتالیا از جنوب و سوئیس و لیختن‌اشتاین از غرب همسایه است.

قسمت اعظم اتریش را کوه‌های آلپ و سایر کوهستان‌ها در قسمت غرب و جنوب در برگرفته، قسمت‌های شرقی و شمالی آن نسبتا کم ارتفاع هستند. آب و هوای اتریش در زمستان‌ها سرد و در تابستان‌ها ملایم همراه با بارندگی نسبتا زیاد است.

سرزمین فعلی اتریش از قرن چهارم پیش از میلاد مسکن قوم سلت بوده است. در همان قرن این سرزمین بدست رومی‌ها افتاد و طی قرن‌ها مرکز تاخت و تاز مهاجمان شد.

اتریش از سال 1453 عنوان دوک نشین پیدا کرد. در سال 1914 که آغاز جنگ جهانی اول بود اتریش نقش بزرگی در آن داشت. بهانه‌ای که باعث برافروختن آتش جنگ شد قتل فرانتس فردیناند، ولیعهد اتریش، در سفری به صربستان بود.

او بدست یک دانشجوی صربی بنام پرنزیپ ترور شد. دولت اتریش پس از این واقعه خواستار اعزام نمایندگانی برای تحقیق شد ولی با مخالفت صربستان، اتریش در بیست و هشتم ژوئیه سال 1914 به آن کشور اعلان جنگ داد.

با شروع جنگ روسیه به نیروهای خود آماده باش داد و در پی آن آلمان به حمایت از اتریش وارد جنگ شد. در سال‌های اولیه پیروزی بیشتر با متحدین (اتریش، آلمان، عثمانی، بلغارستان) بود ولی سرانجام شکست‌ها آغاز شد. در اواخر سال 1918 اتریش شکست نهایی را پذیرفت.

در سال 1938 همزمان با اوج پیشرفت هیتلر و نازیسم در آلمان، نازی‌ها اتریش را حت اشغال خود درآورده و تا پایان جنگ دوم این الحاق وجود داشت. درسال 1945 اتریش بوسیله متفقین تسخیر شد و بار دیگر دارای حکومت جمهوری شد.

اتریش در سال 1995 عضو اتحادیه اروپا شد اما از نظر قانون اساسی همانند برخی دیگر از کشورها چون سوئد بی‌طرف باقی ماند.

نام ها: کورت والد هایم / یورگ هایدر / آرنولد شوارزنگر / ارنست هاپل /یوزف‌هایدن

   گوستاو کلیمت / لودویگ ویتگنشتاین /  فریدریش ‌فون‌ هایک

 مکان ها: وین / کتابخانه ملی جمهوری اتریش / قله هرمان بوهل / مترو وین   

سیاست در اتریش

مجلس اتریش در پایتخت این کشور، وین، مستقر است. اتریش در سال 1920 به کشوری جمهوری بر پایه دموکراسی پارلمانی تبدیل شد.

رئیس حکومت در این کشور رئیس جمهور یا به بیانی دقیق‌تر رئیس فدرال‌ است که به طور مستقیم با رای مردم انتخاب می‌شود. دوره ریاست او شش ساله است.

دولت از رئیس دیوان عالی، معاون رئیس دیوان عالی کشور و وزراء  تشکیل یافته است. هر ایالت دارای یک حکومت و نظارت منطقه‌ای هستند.

فرمانداری‌ها و بخشداری ها تحت اداره دولت نیستند و قوانین مستقل خود را دارند. در کشور اتریش تقسیم سازمانی و نهادی بین کلیسا و دولت وجود دارد.

قوه قانون‌گذاری اتریش از دو مجلس تشکیل شده است. مجلس ملی که 183 نماینده آن را شهروندان بالای 16 سال اتریش برای دوره‌ای پنج ساله انتخاب می‌کنند. و مجلس بوندسرات که مجلس بالادستی است و 58 عضو آن برای دوره‌ای شش ساله انتخاب می‌شوند.

رئیس‌جمهور این کشور در حال حاضر هینس فیشر است که در سال 2004 میلادی انتخاب شد. آلفرد گوشنبرگ نخست‌وزیر کنونی این کشور است که در سال 2006 به این سمت انتخاب شد.اقتصاد در اتریش

تولید ناخالص داخلی این کشور 7/319میلیارد دلار است که 6/1درصد آن در بخش کشاورزی، 4/30درصد در بخش صنعت و 3/67درصد در بخش خدمات تولید می‌شود.

سه میلیون و 56 هزار نفر نیروی کار این کشور را تشکیل می‌دهند. نرخ بیکاری در این کشور 3/4درصد است و 9/5 درصد از مردم آن زیر خط فقر زندگی می‌کنند. نرخ تورم در اتریش 9/1درصد است.

محصولات صادراتی اتریش را ماشین‌آلات و تجهیزات، تجهیزات موتوری وسایل نقلیه، کاغذ، محصولات فلزی، مواد شیمیایی، آهن و فولاد، منسوجات و مواد خوراکی است که به کشورهای آلمان (2/30 درصد)، ایتالیا (9 درصد)، آمریکا (9/5درصد) و سوئیس (7/4درصد) صادر می‌شود.

محصولات وارداتی این کشور شامل ماشین‌آلات و تجهیزات، وسایل نقلیه موتوری، مواد شیمیایی، محصولات فلزی و نفت و محصولات نفتی است که از کشورهای آلمان(5/45 درصد)، ایتالیا (هفت درصد)، سوئیس (5/4درصد) و هلند (1/4درصد) وارد می‌شود.

مردم اتریش

جمعیت این کشورهشت میلیون و 199 هزار و 783 نفر است که میانگین سنی آنها3/41سال است. امید به زندگی در بدو تولد در این کشور برای زنان 26/82 سال و برای مردان 32/76 سال است.

بر اساس آمارهای سال 2003 میلادی 3/0 درصد از جمعیت این کشور یعنی حدود 10 هزار نفر به بیماری ایدز مبتلا هستند.

73/6درصدازمردم این کشور پیرو کلیسای کاتولیک رم،7/4درصد پروتستان، 2/4درصد مسلمان هستند. زبان رسمی این کشور آلمانی است اما در برخی فدرال‌ها زبان‌های دیگری هم به عنوان زبان رسمی شناخته می‌شوند.

ارتباطات در اتریش

در اتریش علاوه بر تلویزیون ملی، تلویزیون‌های خصوصی هم رواج دارند. اولین تلویزیون خصوصی این کشور در سال 2000 میلادی راه‌اندازی شد. رادیوهای خصوصی هم از دهه 90 میلادی در این کشور راه‌اندازی شدند.

خواندن روزنامه در هر روز برای خیلی از اتریشی‌ها یک قانون است. اغلب روزنامه‌های این کشور را بخش خصوصی منتشر می‌کند.

سه میلیون و 564 هزار خط تلفن ثابت در اتریش وجود دارد و 9 میلیون و 255 هزار خط تلفن همراه.

دو میلیون و 427 هزار میزبان اینترنتی و چهار میلیون و 200 هزار کاربر اینترنت در این کشور وجود دارد.

اتریش در یک نگاه

مساحت	83،870 کیلومتر مربع
جمعیت	8،199،783 نفر
پایتخت	وین
واحد پول	یورو
دامنه اینترنتی	at.
پیش شماره	43+

زندان باحال در اتریش

زندان باحال زندگی در زندان... فکر می کنید بده؟ آره، اما نه در این یکی! در اتریش یک زندان رویایی هست که مطمئنم خیلی از شما حاضرین خونه هاتون رو ول کنید و برای زندانی شدن در اون به دادگاه شهر Leoben اتریش برین. چرا؟ به عکسهای زیر خوب نگاه کنید و خودتان قضاوت کنید منزلتان بهتر است یا این زندان؟ عکسها دارند یه جورایی وسوسه می کنند تا آدم بره و یک جرمی مرتکب بشه. تنها مشکل و ایرادی که به این زندان لوکس وارد شده اینه که سلولهاش نه کامپیوتر دارن و نه اینترنت . این هم عکسهایی از این زندان لوکس: استفاده از این مطلب فقط با ذکر منبع " WWW.IRANIAN.FI " مجاز است تهیه و ارسال: PPOROUHAN

آموزش بازی تخته نرد

پیام نوروز این است دوست داشته باشید و زندگی کنید.زمان همیشه از ان شما نیست.

هر روزتان نوروز نوروزتان پیروز

آموزش بازی تخته نرد 

تخته نرد بازی است که در آن 50در صد شانس و 50 درصد فکر و هوش نیاز است .تخته نرد بازی بسیار محبوبی است که در اکثر دنیا آن را بازی میکنند و بخاطر قوانین آسان در تمام کشور ها به یک صورت بازی میشود.این بازی در قدیم در کشور ما از محبوبیت خاصی برخوردار بوده است.به طوری که در اکثر فیلم ها قدیمی سکانس های از این بازی دیده میشود و همچنین در فیلم های هالیودی و در کلوپ های شبانه   کشور های اروپایی نیز این بازی از محبوبیت خاصی برخوردار است و شرط بندی های کلانی برای این بازی انجام میشود.این بازی به قدمت بازی شطرنج است .بعد از انقلاب اکثر مراجعه  بازی شطرنج را حلال اعلام ولی بازی تخته نرد مثل بازیهای با پاسور حرام اعلام کردند و بعضی از مراجع هم این بازی ها را با شرط اینکه شرط بندی در کار نباشه حلال اعلام کردند.من هم میخواهم آموزش این بازی برای دوستانی که میخواهند این بازی را یاد بگیرند قرار دهم و بیشتر هم برای بازی های انلاین اینترنتی این کار را انجام میدهم .حال این به خود شما بستگی دارد که این بازی را تفریحی انجام دهید یا به صورت شرط بندی .

آموزش بازی

این بازی با یک تخته دو طرفه که در هر طرف 6خانه در پایین و 6 خانه در بالا داردکه جمعا میشود 24 خانه و 15 مهره سیاه و 15مهره سفید و دو تاس بازی میشود. طرز قرار گرفتن مهره ها را در شکل میتوانید ببینید .6 خانه سمت راست هر شخص  میشود خانه اصلی  که من از این به بعد به مجموع این 6خانه میگم منزل. برای اینکه با خانه های تکی قاطی نشود. پس خانه به هر یک از 24 خانه گفته میشود و به 6خانه سمت راست هر شخص گفته منزل گفته میشود.حدف از انجام این بازی این است که با انداختن تاس ها تمام مهره ها را در منزل خود ( مجموع 6 خانه سمت راست تخته هر نفر) جمع کنیم و بعد از اینکه تمام مهره ها در منزل  خود جمع شدند با انداختن تاس مهره ها را از بازی خارج کنیم هر کسی که زود تر مهره های خود را از بازی خارج کند برنده است.
برای شروع بازی هر شخص تاس میاندازد و هر کسی که عدد بیشتری بدست بیاره بازی را شروع میکنه .به این صورت که اگه برای تعیین نفر اول تاس انداخته شد باشد و بازکن مهره سیاه 5 و بازیکن مهره سفید 3 بیاره بازی را  بازکن مهره سیاه شروع میکند ولی باید با همین تاس ها بازی را شروع کند یعنی باید با تاس 5 و3 بازی را شروع کند و اجازه انداختن تاس دوباره را برای اولین حرکت خود ندارد
شما میتوانید عدد های بدست آمده از دو تاس را با یک مهره بازی کنید یا انیکه با هر تاس یک مهره را حرکت بدهید .خانه ای که مهره در ان قرار دارد شمرده نمیشود.شما باید تمام 10 مهره خود را که خارج از منزل هست را به منزل وارد کنید که از این 10 مهره دوتای ان در خانه حریف قرار دارد.لازم به ذکر است که 5 مهره از اول بازی  در منزل است که کار این 5 مهره بیشتر جفت کردن مهره های وراد شده به منزل است
تاس جفت :

اگر  شما تاس ها را بندازید و هر دو تاس یک عدد ظاهر شوند در اصطلاح میگند شما جفت آوردید مثلا جفت دو یا جفت شش.زمانی که شما جفت میاورید میتوانید عدد بدست آمده را چهار بار بازی کنید خواه با یک مهره خواه با چند مهره.ولی بیشتر استفاده از جفت حرکت هم زمان 2 مهره با هم است
زدن مهره تک :

شما هیجگاه نباید مهر تک در بازی داشته باشید اگر شما مهره تک در بازی داشته باشید رقیب میتواند مهره شما را بزندو تا زمانی که مهره خورد را وارد بازی نکنید نمیتوانید ادامه بدهید.یک مثال میزنم شما مهره خود را به منزل خود میبرید و آن را تک قرار میدهید و حریف با یکی از دو مهره خود که از اول بازی در خانه شما قرار داشته مهره شما را میزند شما حالا باید بازی را  با انداختن تاس و قرار دادن مهره در خانه حریف شروع کنید .مثل تاس می اندازید  2و5 میاد شما میتوانید مهره خود را در خانه2یا 5 بکارید .ولی توجه داشته باشید که حریف نباید در این خانه ها از خودش مهره جفت داشته باشد باشد(منظور از مهره جفت دو مهره یا بیشتر در یک خانه است)مثلا اگر حریف در خانه 5 مهره جفت دارد و در خانه 2 مهره جفت ندارد شما مجبور هستید که مهره خود را در خانه 2 بکارید وتاس 5خود را با همین مهره یا دیگر مهره ها بازی کنید .حالا اگر حریف در هر دو خانه2و5 مهره جفت داشته باشد شما نمیتوانید مهره خود را وارد بازی کنید در نتیجه نمیتوانید دیگر مهره ها را هم حرکت بدهید برای همین نوبت به حریف میرسد.تو جه داشته باشید اگر بشتر از یک مهره هم حریف از شما زده باشد اول باید مهره ها را وارد بازی کنید بعد دیگر مهره های بازی را حرکت دهید.گاه میشود که حریف هر شش خانه خود را با مهره های جفت پر میکند و یک مهره تک از شما میزندکه در این صورت شما تا زمانی که یکی از خانه های حریفتان خالی نشود نمیتوانید تاس بیندازید.
اگر شما مهره بیرون از بازی داشته باشید و تاس بیندازید و مثلا 2و 6 بیارید و در یکی از این خانه ها یا هر دو خانه حریف مهره تک داشته باشد شما میتوانید هم مهره خود را وارد بازی کنید و هم مهره تک حریف را بزنید.
اگر شما یک مهر بیرون از بازی داشته باشید و مثلا تاس جفت 2 بیارید و خانه 2 حریف خالی از مهره جفت یا دارای مهره تک باشد شما میتوانید با یکی از تاس جفت  خود مهره خود را وارد بازی کنید و با سه تا تاس جفت خود همین مهره یا مهره های دیگر را بازی کنید حال اگر دو مهره بیرون داشتید میتوانید با دوتاش دو مهره خود را در خانه دو قرار دهید و با دوتای دیگش بازی کنید وبرای سه تا مهره نیز همین طور است و برای چهارتا مهره دیگه  دو تایی برای بازی کردن باقی نمیونهخارج کردن مهره از بازی :

زمانی که شما تمام مهره ها را در منزل (6خانه بالای سمت راست تخته ) جمع کردید .حالا نوبت به آن رسیده است که مهره های خود را از بازی خارج کنید وبرای خارج کردن مهره از بازی شما باید تاس ها را بیندازیدوبه اعزای هر شماره تاس یک مهره از بازی خارج کنید مثلا اگر شما 5و2 بیارید باید یک مهره از خانه شماره 5و یک مهره از خانه شماره 2 خارج کنید و اگر در خانه های 5و2 هیچ مهره ای نبود باید با دیگر مهره ها این تاسهای 5و2 را بازی کنید مثلا برای تاس 5 یک مهره از خانه 6 به خانه یک ببرید و برای تاس دو یک مهره از خانه های دیگر به عقب ببرید
قانون :اگر تاس انداختید و در خانه مورد نظر هیج مهره ای نبود با شرط اینکه در خانه های روبروش هم هیچ مهره ای نباشد شما میتوانید این مهره را از نزدیکترین خانه قبل از عدد تاس بردارید
مثلا تمام مهره های شما در خانه های 1،2،3 جمع است و  شما تاس می اندازید اگر تاس شما مثلا 4و6 باشد شما می توانید دو مهره از خانه 3 خارج کنید اما اگر در خانه 5 شما مهره باشد شما نمیتوانید با تاس 4 مهره از بازی خارج کنید و باید این تاس را بازی کنید
حال اگر تاس جفت بیارید شما میتوانید چهار مهره از خانه  عدد تاس خارج کنید.مثلا اگر جفت 3 بیارید در صورتی  که چهار مهره در خوانه 3باشد میتوانید هر چهار مهره را خارج کنید و اگر کمتر از چهار مهره در خانه 3 باشد و در خانه های روبرویش هم هیچ مهره ای نباشد شما میتوانید تعداد تاس 3 باقی مانده از تاس جفت 3 را از خانه 2 بردارید مثلا اگر در خانه شماره 3 یک مهره و درخانه های روبرویش هم هیج مهره ای نباشد و در خانه دو هم یک مهره باشد و در خانه 3 هم یک مهره شما باید اول یک مهره از خانه 3 یک مهره از خانه 2 و دو مهره هم از خانه 1 خارج کنید.
مارس:

مارس که من خیلی عاشقشم این است  که  که شما قبل از اینکه حرفیتان بتواند اولین  مهره خود  را از بازی خارج کند تمام مهره هایتان را از بازی خارج کنید یعنی   زمانی که شما مهره هایتان را از بازی خارج کرده ایدحریفتان هیج مهره ای را از بازی خارج نکرده باشد

من سعی کردم که این بازی را به طور کامل توضیح بدهم ولی اگر باز هم جای شک وشبه ای بود بگید تا توضیح بدهم.دوستان عزیز تخته باز هم اگر اشکالی در توضیحات من میبیند بگند تا من اصلاح کنم و همچنین اگر اصطلاحات دیگری بلد هستند بگند تا هم من و هم دیگر دوستان

استفاده کنیم

آشنایی با یکی از قدیمی ترین دانشگاههای جهان وین

آشنایی با یکی از قدیمی ترین دانشگاههای جهان دانشجویان ۱۳۰ کشور جهان در وین دانشگاه وین که در سال ۱۳۶۵ میلادی تأسیس شد یکی از قدیمی ترین دانشگاههای جهان است. در این دانشگاه در حال حاضر ۶۳ هزار دانشجو مشغول تحصیل هستند که سهم دانشجویان خارجی نیز در آن نسبت به بقیه دانشگاههای اروپا زیاد است. در مجموع دانشجویانی از ۱۳۰ کشور جهان در رشته های مختلف در این دانشگاه تحصیل می کنند. در این دانشگاه می توان در ۱۳۵ رشته مختلف و در مقاطع لیسانس، فوق لیسانس، دکترا و مدارج بالاتر ادامه تحصیل داد. در حال حاضر در کنار دانشگاه وین یازده دانشگاه دیگر نیز در اتریش وجود دارد. موقعیت جغرافیایی اتریش در مرکز اروپا و تبادل طولانی فرهنگی با کشورهای شرق اروپا، همچنین راههای ارتباطی زیاد در کنار امکان دسترسی به اتریش از طریق هوایی، جذابیت زیادی برای دانشجویان خارجی در این کشور ایجاد کرده است. این دانشجویان در طول مدت تحصیل خود در اتریش با استفاده از امکانات حمل و نقل همواره می توانند در طول تعطیلات دسترسی آسانی به موطن خود داشته باشند. در سال ۲۰۰۲ بیش از ۲۲۰ هزار دانشجوی رسمی در دوازده دانشگاه اتریش به تحصیل مشغول بودند که از این میزان حدود ۳۰ هزار نفر را دانشجویان خارجی تشکیل می دادند. بدین ترتیب به طور متوسط بیش از ۱۲ درصد از دانشجویان دانشگاههای این کشور خارجی هستند. تعداد کادر علمی به بیش از ۱۶ هزار بالغ می شود که در نوع خود در رده های بالای مقایسه ای با دیگر کشورهای اروپایی است. از سال ۱۹۷۵ میلادی و با اوج گیری تظاهرات دانشجویی در اروپا سیستم تحصیلات عالی در اتریش هم به اصلاح ساختارهای کهنه دست زد . سیستم تحصیلی امروز ماحصل همان زمان است. دانشجویان، استادان و کارمندان دانشگاهی از آن تاریخ تاکنون با انتخاب شوراهایی در تمام تصمیم گیریهای دانشگاهی سهیم هستند. در دانشگاه وین دانشجویان می توانند به آسانی منابع مورد احتیاج خود را تهیه کنند و در همین رابطه کتابخانه ملی اتریش سهم بسزایی دارد. این کتابخانه که در مجاورت دانشگاه است در سال ۱۳۶۸ میلادی و تنها ۳ سال پس از تأسیس دانشگاه شروع به فعالیت کرد. آرشیو این کتابخانه بیش از ۶ میلیون مدرک را دربرمی گیرد که از این میزان ۲ میلیون و ششصد هزار کتاب است. در کنار این مرکز دو کتابخانه دیگر یعنی کتابخانه مرکزی و کتابخانه دانشگاه نیز در شهر وین خودنمایی می کنند. در میان این کتابخانه ها، کتابخانه مرکزی فیزیک بیش از ۲۰ میلیون کتاب را در خود جای داده است و کتابخانه هنرهای زیبا نیز با بیش از دو میلیون کتاب منبع اطلاعاتی بسیار با ارزشی برای دانشجویان است. توجه به هنر و موسیقی که ریشه در سنتهای اتریش دارد شامل برنامه هایی برای دانشجویان بخصوص دانشجویان خارجی است. هر دانشجو می تواند فقط با ارائه کارت دانشجویی از امکانات رفاهی شامل استفاده از حمل و نقل درون شهری که در شهر وین در حد عالی است، با تخفیف ویژه استفاده کند. سینما، تئاتر و کنسرتها نیز شامل تخفیف دانشجویی می شوند. دانشجوی خارجی در وین امکان استفاده از خوابگاه دانشجویی را نیز دارد. در دانشگاه وین دانشجویان داخلی و دانشجویان کشورهای اتحادیه اروپا از پرداخت شهریه معاف هستند ولی دیگر دانشجویان باید شهریه ای را پرداخت کنند که به جز شهریه پایه در بقیه موارد متفاوت است. این شهریه ها در حد شهریه های کشورهای دیگر است. ولی دانشجویان می توانند پس از طی چند ترم در صورتی که شایستگی لازم را داشته باشند از بورسیه های مختلف استفاده کنند و یا در زیر چتر پوششی دولت قرار گیرند که شامل کمک به دانشجویان از کشورهای فقیر و یا در حال توسعه است. امکان کار فقط در دوران تعطیلات برای دانشجویان فراهم است و با توجه به شرایط اقتصادی اروپا از این طریق گذران امور تحصیلی بدون منابع مالی دیگر تقریباً امکان پذیر نیست. در کنار دوازده دانشگاه در اتریش ۶ آکادمی هنر با بیش از ۴۹۰ رشته هنری نیز وجود دارد. دانشگاههای معتبر اتریش پس از دانشگاه وین عبارتند از: دانشگاه گراتس که در سال ۱۵۸۵ میلادی تأسیس شد و همواره مورد توجه دانشجویانی از کشورهای خاورمیانه بوده است. این دانشگاه دارای شهرت خوبی در رشته های علوم فنی است. دانشگاه اینبورگ که در سال ۱۶۶۹ میلادی تأسیس شده است و در کنار دانشگاه سالزبورگ که در سال ۱۶۱۹ میلادی آغاز به کار کرد همچنان مورد توجه دانشجویان رشته های موسیقی است. دانشگاه فنی وین که تأسیس آن به سال ۱۸۱۵ میلادی برمی گردد، در کنار دانشگاه فنی گراتس که در سال ۱۸۱۱ تأسیس شد و دانشگاه معدن شناسی لئوبن که در سال ۱۸۴۰ میلادی تأسیس شده است از دانشگاههایی هستند که بسیار مورد توجه دانشجویان خارجی بخصوص از کشورهای در حال توسعه قرار گرفته اند. با امکانات حمل و نقل ریلی موجود در اتریش دانشجویان خارجی که از کشورهای آسیایی، آفریقایی و یا آمریکای لاتین پس از کسب پذیرش و تأیید مدارک خود برای تحصیل به اتریش می آیند .از فرودگاه شهر وین می توانند مستقیماً به شهرهای محل تحصیل خود عزیمت کنند. تقریباً تمام خطوط هوایی جهان به وین پرواز دارند و با همکاری خطوط هوایی اتریش می توان بلیت قطار را نیز هنگام رسیدن دریافت کرد. دانشگاه لینز نیز از دیگر دانشگاههایی است که مورد توجه دانشجویان خارجی است. دانشکده های دامپروری و اصلاح نباتات وین، دانشگاه اقتصاد وین، آکادمی هنرهای تجسمی شهر وین، دانشگاه هنر و دانشگاههای موسیقی در شهر وین نیز مجموعه ای از امکانات تحصیلی در این کشور را به نمایش می گذارند. اطلاعات ممکن در مورد تحصیل در اتریش را می توان از طریق www.univie.ac.at و یا www.wien.info و www. aua.comدریافت کرد. ترم های دانشگاهی شامل یک ترم زمستانی و یک ترم تابستانی است. دانشمندان فارغ التحصیل از دانشگاههای اتریش ۱۵ جایزه نوبل را از سال ۱۹۰۵ تاکنون به دست آورده اند که از این تعداد ۵ نفر در پزشکی، سه نفر در فیزیک، چهار نفر در شیمی، یک نفر در اقتصاد و دو نفر نیز جایزه صلح نوبل را تصاحب کرده اند. در سالهای اخیر توجه به محیط زیست نیز به ایجاد کرسی هایی در دانشگاه انجامیده است. گروه های فیزیک در دانشگاه اتریش سهم بسزایی در تعیین جایزه فیزیک نوبل برای تحقیقات هسته ای ایفا کردند که در سال ۱۹۸۴ به مؤسسه تحقیقات هسته ای اروپایی تعلق گرفت. مرکز جهانی شناخته شده ای نیز در زمینه تولید و کشف موتورهای کششی تحقیق می کند که در دانشگاه گراتس فعالیت دارد و تاکنون تحت سرپرستی پرفسور هانس لیست به اختراعهای متعددی در زمینه موتورهای درون سوخت دست یافته است.

جشن پایان سال دانشگاه صنعتی شریف آنها می خواهند جوانی کنند مهری یاوری، شیوا کشاورزی فکرش را بکن؛ یک نفر با صدایی نخراشیده وسط یک سالن فریاد بزند: باقالی... باقالیه... باقالی کاسه ای ۱۰۰ تومان، عده ای هم دنبالش راه بیفتند و پلاکاردهایی را با همین محتوا حمل کنند. بعد همان دور و اطراف آدمهایی را ببینی که دور هم جمع شده اند و با انگشت های رنگی روی ورق هایی که کف سالن ولو کرده اند، نقاشی های زیر ۵ سال بکشند. گوشه دیگری، دو نفر گیتار بزنند و البته صدایشان هم از ازدحام به جایی نرسد. همانطور که مبهوت نگاهشان می کنی، یک دفعه از همین سالن، جمعیت زیادی بیرون بریزند و با کیسه های نایلونی که پر از آب کرده اند، وسط حیاط دانشکده به سر و صورت همدیگر بکوبند و تازه این هم راضی شان نکند، همدیگر را بغل کنند و بیندازند توی حوض کوچک اما پر آب وسط حیاط... و تا می آیی فکر می کنی اینجا چه خبر است، کنار حوض دکه ای ببینی که تعدادی جلوی آن ایستاده اند و با داد و فریاد هندوانه های قاچ کرده را به فروش می رسانند. تعجب نکن! جشن پایان سال است. تابستان نزدیک شده و شب های سخت امتحان در حال سپری شدن است. آدمهایی که این طور خودشان را از قید و بندهای دانشگاه رها کرده اند و برای خودشان ضیافت برپا کرده اند، کسی نیستند جز دانشجویان دانشگاه شریف، همانهایی که همیشه توی ذهنمان با عینک ته استکانی تصورشان می کنیم و به گمانمان همیشه در حال درس خواندن هستند و انگار به دنیا آمده اند تا مدام کتاب بگیرند جلوی صورتشان و توی کتابخانه ها عمر را سپری کنند. آنها دور هم جمع شده اند تا خاطره ای به یاد ماندنی از روزهای پایانی سال بیافرینند. این ساختمان دانشجویی و پر از هیاهو هم می تواند نامش اتحادیه (Union) باشد و با همه اتاقهایش و دانشجوهایی که در آنجا فعالیت می کنند، فرود آمده باشد وسط دانشگاه شریف. حالا هم پناهگاهی بشود برای این که دانشجویان رشته های مختلف بدون حتی یک ریال سرمایه دانشگاه، جشن بگیرند و با غرفه های ابتکاری شان و فروش چیزهایی مثل باقالی و شربت و ... خرج جشن شان را در بیاورند. به این می گویند اشتغالزایی و کارآفرینی. مثل بازار سیاه جلوی در ورودی ساختمان دانشجویی نوشته شده: ایستگاه شکم! سرجدت بیا از ما خوراکی بخر! داخل ساختمان، مثل سه شنبه بازار یا چیزی شبیه آن، با سروصدای بسیار، انبوه دانشجویانی را در برگرفته که می خواهند اجناسشان را به همدیگر قالب کنند. فالوده، باقالی، ذرت شیرین، شربت و حتی جوجه اردک زنده!. قیمت ها هم چندان ارزان نیست. مثل بازار سیاه. گوشه ای از دیوار انتهای سالن، کاغذ بزرگی به چشم می خورد که روی آن نوشته شده: عکس با لباس فارغ التحصیلی. قیافه آدمک خنده داری هم کنارش دهن کجی می  کند. -آخر آخرش!  این شکلی می شی! در میان این سالن چهار گوش، وقتی آن دانشجو ساکسیفون به دست را می بینی که هر چند لحظه یک بار صدای گوشخراشی را ول می کند وسط جمعیت و بعد زیر پایش عده ای نشسته اند و دارند کاغذها را با انگشت رنگی می کنند و نقاشی  های کودکانه می کشند، دیگر صدای فریاد آن دانشجوی ورودی، بهت و تعجب تو را کامل می  کند که فریاد می زند: ۱۰۰ تومان بده فارغ التحصیل شو. - الان خیلی بهتره! ۳ سال دیگه دیره. محمد. م دانشجوی شیمی کمیته ساندویچ به دست، از میان جمعیت راهش را باز می کند و دنبال مشتری می گردد. امروز برای محمد روزی به یاد ماندنی است. او و هم دانشگاهی هایش جزو معدود کسانی هستند که بعد از پایان تحصیل، نگران وضعیت  کاری و نان شب خود نیستند. کیسه ساندویچ اش را جابه جا می کند و با خنده و داد و فریاد تبلیغ ساندویچ هایش را می کند. هر کس نداند، فکر می کند محمد سالها دستفروشی می کرده است. دوستش از او می پرسد؛، تا حالا چقدر در آوردی؟ -۵۰۰۰ تومان. آنها برای کسب درآمد بیشتر در حال رقابت هستند. - کی بیشتر فروش می کنه؟ دوست محمد یک پای جوجه اردکی را در دستش گرفته و او را معلق نگه داشته، قیمت آن را مدام تکرار می کند تا مشتری جلب کند. دو نفر از خریدارانش با خوشحالی به هم می گویند: آخ جون! امشب توی خوابگاه سوپ اردک داریم (البته جدی نمی گویند). آنهایی که باقالی می فروشند، وقتی می بینند غرفه هندوانه با آن هوای گرم نیمروز، کنار حوض و زیر آفتاب، آن همه فروش می دهد، کیسه های نایلون را پر از آب کرده و به آنها پرتاب می کنند. می خواهند بازارشان را جمع کنند. در نهایت با هم درگیر می شوند و شوخی شوخی همدیگر را توی حوض می اندازند. بی وفایی! بی وفایی! دو نفری روی زمین کنار هم نشسته اند و دستمالی را جلویشان پهن کرده اند. روی دستمال کاسه ای گذاشته اند تا هر کس رد شد، توی آن پول بریزد. نیما دانشجوی کامپیوتر و پوریا دانشجوی مکانیک است. یکی شان عروسکی را جلوی صورتش گرفته تا مثلاً  کسی او را نشناسد و آن یکی فلوت می زند. آهنگ بی وفایی بامشاد را. کناردستی  اش با صورت پوشانده همزمان با اجرای موزیک، آن را می خواند. اتفاقاً  داخل کاسه هم پول خوبی جمع شده!! نوازنده های پست مدرن هیچ جشن دانشجویی را نمی توان بدون کنسرت، کامل خواند. این را همه آنهایی که به دانشگاه رفته اند، قبول دارند. چون این رسم است که هر کس دانشجو می شود، سراغ سازی برود و بعد از مدتی هم توی دانشگاه برنامه ای اجرا کند. این یکی از حسن های دانشگاه است که بچه ها را با موسیقی آشنا می کند. در جشن پایان سال هم دانشجویان این قسمت را از قلم نینداخته اند تا بزم کامل شود ولی منتها این بار متفاوت از همیشه و بدون استفاده از هیچ سازی! شیشه های نوشابه با سرو صدا به همدیگر می خورد و گاهی هم به آجرها و به در سطل آشغال و یک موزیک نامنظم اما نه چندان بی معنی آفریده می شود. آخر سر هم شیشه ها بعد از آن که در اثر بهم خوردن به یکدیگر، یکی یکی می شکند و تمام می شود، جعبه های آن را بلند می کنند و روی میز می کوبند. چه لذتی دارد؟ باور کنید ما هم نفهمیدیم. در نهایت، آن آخرها، صدای فریادهایی بلند شده بود که بیایید میز را هم روی زمین بکوبیم، چون صدا می دهد!! در میان آن همه بکوب بکوب و صدای ناهنجار، یک شیشه نوشابه سالم می ماند. هیچ کس آخرین شیشه را نمی شکند. آن را نگه می دارند... می گویید برای چه؟ باز هم نفهمیدیم. به آسمان نمی رسند دیگر آنقدر هم نباید غلو کرد. همه این جشن بشکن و بریز نبود. انتهای آن اعضای گروه تئاتر ، به مدت ۱۵ دقیقه نمایش بدون کلامی را همانجا،  در میان بچه ها اجرا کردند. که دانستن محتوای آن خالی از لطف نیست: سه نفر وارد زندگی می شوند. به شکل گل هایی که از آسمان بهشان روحی دمیده می شود و بوجود می آیند. آنها با شروع زندگی روی زمین، دنبال چیزهایی می گردند و بعد وقتی آسمان را می بینند، به دنبال حس قرابتی که با آن احساس می کنند، سعی شان را برای رسیدن به آن می گذارند. اما با همه تلاشی که می کنند موفق نمی شوند و مهلتشان برای زندگی در روی کره زمین تمام می شود و می میرند. هر سه هنرمند هنگام بازی آینه کوچکی در پشت خود دارند. به گفته یکی از اعضای گروه، این آینه نماد حقیقت است و به عنوان انعکاسی از آسمان به کار آمده و آن چیزی که آنها دنبالش می گردند، در پشت شان قرار داده شده تا این مفهوم را برساند که حقیقت در همین نزدیکی است ولی آنها جای دیگری آن را می جویند. این تئاتر نشان می دهد آنها چندان هم در اجرای برنامه، به پربار بودن آن بی توجه نبوده اند. فقط برای چند لحظه ول کرده اند خودشان را؛ ولو برای چند لحظه. روی زمین می نشینند و از خاکی شدن نمی ترسند. خودشان را رنگ مالی می کنند تا کاغذها را نقشی هر چند کودکانه بنشانند. زیر یکی از آن نقاشی ها نوشته شده: ۲۰۰۰ ساله از ساختمان دانشجویی Union. میلی به کودکی، به فرار از آن همه سختی و مرارتی که جامعه ولو به اینها کمتر؛ اما قطعاً  تأثیرگذار؛ تحمیل می کند. می خواهند چند لحظه ای فرار کنند. از امتحان، از کلاس های درس که هر چند در اینجا کسالت کمتری دارد و از کمیته انضباطی و هر چیز دیگری که می گوید: بکن!  نکن!  برو،  بیا، نرو، نشین و هر تحکم دیگری. صبر کن. برای همیشه نمی خواهند. گفتم که؛ فقط برای چند لحظه...

مراکز معتبر علمی همایش بررسی پروژه های برتر دانشجویی در زمینه MNT مهتاب صفرزاده خسروشاهی همایش بررسی پروژه های برتر دانشجویی در زمینه MNT (نانوتکنولوژی؛ تولیدات صنعتی و علوم مختلف)؛ بیست و ششم ژوئن ۲۰۰۴ در مسکوی روسیه برگزار خواهد شد. این همایش توسط مرکز اطلاعات صنعتی روسیه؛ موسسه بین المللی نانو تکنولوژی و مرکز علوم دانشجویان روسیه برگزار می شود. در این همایش پیشرفت های علمی در زمینه نانو تکنولوژی و تولیدات صنعتی دانشجویان پژوهشگر مورد بررسی قرار خواهد گرفت و به پروژه های برتر؛ جوایزی اهدا خواهد شد. متولیان برگزاری این همایش معتقدند بدون پیشرفت های صنعتی و علمی؛ «روسیه» از حرکت باز ایستاده و توان رویارویی با رقبا را نخواهد داشت. حضور استادان؛ دانشجویان و پژوهشگران سراسر جهان که علاقه مند به موضوع همایش هستند؛ آزاد است. برای اطلاع بیشتر از نحوه برگزاری همایش می توانید به آدرس های زیر مراجعه کنید: http://www.nanobot.ru (صفحه الکترونیک) وب سایت [e-mail]: (پست الکترونیک) e-mail مرکز بین المللی تحقیقات علوم اجتماعی منهیم آلمان مرکز بین المللی تحقیقات علوم اجتماعی منهیم آلمان (MZES)؛ یکی از مراکز معتبر پژوهشی در زمینه علوم اجتماعی است که در سال ۱۹۸۹ با هدف تحقیق و بررسی در زمینه علوم اجتماعی و سیاسی در اروپا، در کشور آلمان تأسیس شد. تحقیقات این مرکز؛ به جهت اعتبار و وسعت، تقویت کننده و شکل دهنده ساختار اجتماعی، اقتصادی و سیاسی اروپاست. به طوری که با اتحادیه اروپا (EU) نیز همکاری جدی و تنگاتنگی دارد.این مرکز تحقیقاتی مجهز به کتابخانه بین المللی و بسیار غنی؛ آرشیوی اطلاعاتی در زمینه علوم اجتماعی؛ سیاسی و اقتصادی است و از این رو یکی از مراکز معتبر برای استفاده پژوهشگران و دانشجویان در زمینه علوم اجتماعی؛ اقتصادی و سیاسی است.فعالیت های این مرکز در دو بخش بین المللی و داخلی تقسیم شده است. * بخش بین المللی شامل: ۱- بررسی اجتماع اروپا، مشکلات و مسائل آن، ۲- سیاست  و اقتصاد اروپا و بررسی مشکلات آن * بخش داخلی با تمرکز بر بحث های اجتماعی؛ فرهنگی ، اقتصادی و... کشور آلمان که شامل: ۱- طراحی برنامه های بلندمدت برای تحقیق در زمینه علوم اجتماعی ۲- همکاری با مراکز تحقیقاتی داخلی و خارجی در زمینه علوم اجتماعی، اقتصادی و سیاسی ۳- برگزاری همایش و کارگاه های علمی ۴- تربیت پژوهشگران و دانشجویان پژوهشگر در زمینه علوم اجتماعی، سیاسی و اقتصادی برای اطلاع بیشتر از فعالیت های این مرکز مراجعه کنید به: http://www.mzes.uni-mannheim-de: وب سایت سومین همایش بین المللی آسیای پاسفیک و آینده تحصیلات سومین همایش بین المللی آسیای پاسفیک در زمینه تحصیلات دانشگاهی و آینده تحصیلات، بیست و هشتم سپتامبر تا اول اکتبر ۲۰۰۴، در شهر «پرت» استرالیا برگزار خواهد شد. این همایش از سوی دانشگاه تکنولوژی کارتین استرالیا برگزار می شود. در این همایش؛ دانشجویان؛ استادان و محققان و پژوهشگران تکنولوژی آموزشی در زمینه تحصیلات دانشگاهی و آینده تحصیلات؛ به ارائه مقاله و بحث و بررسی خواهند پرداخت. در این همایش راهکارها؛ مشکلات و چالش ها و... تحصیل بررسی شده و پژوهشگران نظریات خود را به صورت مقاله ارائه خواهند کرد. این همایش دارای بخش «کارگاه آموزشی» است و امکان حضور برای کلیه اساتید، دانشجویان؛ پژوهشگران و به طور کلی علاقه مندان به بحث و بررسی در زمینه تحصیلات دانشگاهی و آینده تحصیلات؛ آزاد و بلامانع است. برای اطلاع بیشتر می توانید به آدرس های زیر مراجعه کنید: http://www.cbs.curtin.edu.au/business/research/conferences/lifelong-learning (صفحه الکترونیک) وب سایت [e-mail]./edu.au : (پست الکترونیک) ایمیل کمبود ارز و کاهش خرید مجلات الکترونیکی دانشگاه ارومیه سیستم کتابخانه دانشگاه علوم پزشکی ارومیه مطابق استانداردهای دنیا است.سیستم مورد استفاده در کتابخانه این دانشگاه، مطابق استاندارد National medical libray است که سیستمی بین المللی بوده و ابزار مورد استفاده برای رده بندی کتاب های پزشکی N.L.M و در مورد کتاب های غیرپزشکی L.C است. کتابخانه دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ۶ هزار و ۵۶۸ عنوان کتاب لاتین و ۱۳ هزار و ۶۲۶ عنوان کتاب فارسی دارد که حدود ۹۰ درصد این کتاب ها مرتبط با علوم پزشکی است.همچنین کمبود ارز باعث کاهش خرید مجلات الکترونیکی شده است، اما مجلات کاغذی موجود در کتابخانه حاوی آخرین اطلاعات پزشکی هستند و از نظر کیفیت ارزش فوق العاده علمی دارند.

با دانشگاهها شهریه هایی که همه از عهده آن برنمی آیند مشکلات تحصیل خارجی ها در دانشگاههای عربستان شبنم جعفرزاده بسیاری از افرادی که مقیم عربستان به ویژه آنهایی که از نژاد عرب نیستند، با درهای بسته آموزش عالی در این کشور مواجه می شوند. این در حالی است که به علت افزایش متقاضیان ورود به دانشگاه، مؤسسات خصوصی فراوانی در بخش آموزش عالی در این کشور ایجاد شده اند. در حال حاضر با وجود هشت دانشگاه بزرگ و ۷۶ دانشکده در عربستان و فعالیت تعداد زیادی از مؤسسات آموزش عالی خصوصی و حتی دانشگاههای خصوصی، راهی برای تحصیل افراد مقیم عربستان در نظام آموزش عالی این کشور دشوار است. این متقاضیان با موانعی چون زبان، شهریه های گزاف و دیگر مواردی مواجه هستند که ورود به دانشگاههای عربستان را بسیار دشوار ساخته است. مدیر مدرسه دخترانه سفارت پاکستان در ریاض می گوید برای افراد مقیم در عربستان با توجه به درآمد متوسط شان و داشتن فرزندان  دیگر، شهریه ۴۸ تا ۵۰ هزار ریال عربستان در سال مبلغ بالایی است که همه از عهده آن برنمی آیند. به اعتقاد وی با وجود گسترش آموزش عالی در عربستان، تحصیل در این کشور هنوز هم بسیار گران است. این موضوع سبب شده که بسیاری از دختران در خانه مانده و از تحصیلات عالی محروم شوند. اکنون بیش از ۵ میلیون خارجی در عربستان زندگی می کنند که بیشترشان از جنوب شرقی آسیا به این کشور آمده اند. در میان این افراد عده بسیاری موقعیت شغلی خوبی در کارهای اداری دارند اما در عین حال بسیاری از آنها نیز به حرفه های پایین تر و غیرتخصصی مشغول هستند که درآمد بسیار کمی عایدشان می کند و این گروه هستند که در تأمین نیازهای فرزندان خود با مشکل روبه رو می شوند. در گزارش عرب نیوز آمده که یکی از متقاضیان مدرسه وزارت پاکستان برای شرکت در دانشگاه، به علت عدم پذیرش در یکی از دانشگاههای عربستان، در کشور خود ادامه تحصیل می دهد زیرا این دانشگاه ظرفیت محدودی برای متقاضیان زن خارجی داشته و تنها در برخی از دانشکده ها دانشجو می پذیرد. این متقاضی جوان با وجود نمرات بالا و معلومات زیاد تقریباً به مرحله پذیرش رسیده بود اما به خاطر شرط گذراندن سه واحد به زبان عربی، ناگزیر از انصراف شد زیرا زبان عربی را به خوبی نمی دانست و قادر به گذراندن این دوره نبود. در نهایت پدرش چاره ای جز فرستادن او برای ادامه تحصیل در پاکستان پیدا نکرد. او که غیر از این دختر دو فرزند دیگر هم دارد می گوید که از عهده مخارج تحصیل آنها در دانشگاههای خصوصی عربستان برنمی آید زیرا برخی از آنها شهریه سالانه ای معادل ۳۵ هزار ریال دارند که با در نظر گرفتن حقوق فعلی آنها تأمین شدنی نیست. به اعتقاد وی ادامه تحصیل در عربستان هم برای دختران و هم برای پسران مشکل است اما برای والدین دخترانی که مجبور به فرستادن آنها برای تحصیل در کشور دیگری هستند، از همه دشوارتر است. در مورد مشابهی یک دکتر هندی که سه دخترش در بهترین مدارس ریاض در حال تحصیل بود، برای ادامه تحصیل فرزندانش دچار مشکل شده و در نهایت همه آنها ناگزیر به بازگشت به هند شدند. او معتقد است که دختران از این موضوع بیشترین ضربه را می بینند و اگر قادر به بازگشت به کشور خود نباشند، برای ادامه تحصیل در عربستان از کمترین شانس ممکن هم برخوردار نخواهند بود. اما مشکل به همین موضوع ختم نمی شود چرا که فرهنگ آسیای جنوب شرقی معمولاً شامل روابط نزدیک خانوادگی است و جدا شدن افراد خانواده از یکدیگر بر روابط آنها تأثیر منفی و شدید خواهد داشت. به گفته یکی از مقامات سفارت پاکستان با جدا شدن فرزندان از خانواده، امکان از هم پاشیده شدن خانواده هم وجود دارد چون ممکن است پدر به کار در عربستان ادامه داده و مادر با فرزندان کشور را ترک کنند. به این ترتیب مرد و زن هم از یکدیگر دور خواهند شد. وی افراد مقیم در عربستان را به دو گروه اصلی تقسیم می کند، یک گروه که مرفه بوده و ترجیح می دهند فرزندانشان را برای تحصیل به دانشگاههای اروپا و آمریکا بفرستند. گروه دیگر وضعیت مالی پایین تری داشته و کشور خود را برای ادامه تحصیل فرزندشان انتخاب می کنند. البته جدا از این دو گروه اصلی گروه سومی نیز وجود دارد که از عهده هیچ یک از این دو روش برنمی آیند.